Quem perde mais?

A educação já foi bem mais simples se pensarmos numa época em que tudo era aceito passivamente. Era tudo um grande “efeito dominó”, os professores aceitavam o que sistema lhes impunha e os alunos ouviam calados as incoerências de indivíduos bem intencionados, mas nem tão bem preparadas para exercer uma profissão de tamanha responsabilidade.
A era do controle educacional excessivo ruiu, agora é permitido, e como, questionar, reinando um tempo de interação intensa entre docente e discente, seja ela boa ou não.
Na verdade, graças à democracia os professores não são mais obrigados a consentirem, e como seus alunos, tem também direito legítimo à contestação. Em Ipaumirím testemunhamos um caso que infelizmente se torna já corriqueiro também em outros municípios, não a insatisfação da classe com os salários que lhes são destinados e conseqüentemente a greve que perdura. Mas o prejuízo daqueles que são o elo mais fraco, os alunos de parte da rede municipal da cidade que, salvo os que se matricularam na rede estadual, desde o dia 18 março não vão à escola. A desvalorização da profissão de professor é algo que dilacera os corações que acreditam ainda, ser a educação o caminho para mudanças mais amplas. Os percalços existem e são visíveis, mas os tempos são outros e hoje se pode lutar pelo que se acredita.
Mesmo quando em 2004 o senador Cristóvão Buarque propôs a lei nº 11.738, intitulada “Lei do Piso”, que estabelece piso salarial de 950 reais para todos os professores da Educação básica com jornada de trabalho de 40 horas semanais a tão sonhada valorização não veio. A lei deveria gradativamente ser aplicada até 2010, mas como bem se sabe há inúmeros lugares onde tal determinação é ignorada. No último dia 21 de Abril foi realizado em Fortaleza na Praça do Ferreira um manifesto que contou com o apoio da CUT (Central Única dos Trabalhadores), além da presença de educadores de todo o estado, inclusive de nossa cidade protestando por melhores salários.
O impasse segue, se de um lado há o direito de se reivindicar, do outro existe as contra-argumentações da prefeitura, essa parece uma discussão longe de consenso. Aos professores, digo que lutem. Aos alunos, cantarolem, “caminhando e cantando”, só não estudando.

THALLYSSON JOSUÉ